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中学教师两学一做心得体会

发布时间:     作者:顺风考试网

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  “两学一做”学习教育,关键在做。要使学习教育见实效,就需要抓紧“做”这个关键。“求学将以致用”,“学”最终还是要落到“做”上。下面是YJBYS小编分享的中学教师两学一做心得体会范文,欢迎大家参考!

  中学教师两学一做心得体会一

  近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行,“两学一做”专题活动是党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后又一深化党内教育、提高党员党性修养的重要实践。

  “两学一做”顾名思义就是学党章党规、学系列讲话、做合格党员。学习党章党规是给广大党员干部明确方向、提高党性修养,学系列讲话精神是给广大党员干部指明道路、统一思想。做合格党员就是要做一名讲政治、顾大局、守纪律的合格党员,树立党员模范先锋作用。

  “两学一做”专题活动作为一项重大的政治任务,目的在于把从严治党向基层延伸,保持发展党的先进性和纯洁性,基层党组织作为党在社会基层组织中的战斗堡垒更应该统一思想,上下一心、尽职尽责的把“两学一做”落到实处。

  学是做的基础,做是学的目的。学要如何学好,作为基层党组织首先应该建立科学可行的学习制度,正所谓无规矩不成方圆,科学的学习制度是确保学习成效的奠基石,其次是要建立长效机制,学习是一个漫长的过程,不能一蹴而就,要深入深刻长久的学习;最后就是要精心组织实施,空谈误国实干兴邦、空有制度而不去实施等于虚设,只有实实在在的开展、真真切切的落实才能保证学习的长效性。学习之后就是做,在新形式下要如何做一名合格党员,特别是基层党员干部,首先是在精神上和行动上要和党中央保持高度一致。其次就是要有敢于担当、勇于奉献的精神,最后就要顾大局、讲政治能做到自律接受社会各界人士的监督。

  中学教师两学一做心得体会二

  近日,习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示,深刻阐明“两学一做”学习教育的重要意义、基本要求和主要任务,这既充分体现了总书记对“两学一做”学习教育的重视,也为深入开展学习教育指明了方向。以习近平总书记重要指示精神为指导,确保“两学一做”学习教育见实效,这是从严治党的要求,也是人民群众的期盼。

  “两学一做”学习教育,基础在学。要使学习教育见实效,就需要打好“学”这个基础。首先是学要静心。“非静无以成学”,“两学一做”学习教育,明确了党员要学党章党规、要学系列讲话,全体党员就要静下心来学,不能以工作忙、没时间为借口,不能讲理由、寻托辞,而是要主动学、用心学,既要坐得住,也要学得好。其次是学要精深。“业精于勤荒于嬉”,开展“两学一做”学习教育必须端正态度,学习不能走过场、一阵风,不能学个皮毛、浅尝辄止,而是要变被动学为主动学、变偶尔学为经常学、变“随意学”为“深刻学”,带着问题学精学深,真正领会所学内容的精髓和要义。最后是学要有得。“学必求其心得”,“两学一做”学习教育中的“学”,不能是机械地阅读、被动地接受、简单地浏览,而应该是一个不断思考的过程,是对所学内容的不断消化吸收,是要通过深学来实现深悟,是要通过真学来达到真信。

  “两学一做”学习教育,关键在做。要使学习教育见实效,就需要抓紧“做”这个关键。“求学将以致用”,“学”最终还是要落到“做”上。“坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员”,这是党和国家事业的新发展对党员提出的新要求,全体党员必须把所学所获转化为行动的力量,自觉遵从党章党规,自觉以系列讲话指导工作,主动向党中央看齐,主动向人民群众靠近,主动向廉洁自律靠拢,主动向奋发有为努力。通过前期深刻的学,要彻底解决党员意识淡薄,把自己混同于普通群众,不愿“做”的问题;要彻底解决本领恐慌,不能发挥先锋模范作用,不会“做”的问题;要彻底解决吃拿卡要、懒政、惰政、庸政等胡乱“做”的问题。只有这样,“做”才能内化于心外化于行,党员才能成为标杆、保持先进、干事创业。

  空谈误国,实干兴邦。学做相长,知行合一,深学修身,实干笃行,让“两学一做”成为全体党员一辈子的坚守,党和国家的事业方能动力无穷、行之千里。

  中学教师两学一做心得体会三

  今年,党中央在全党范围内开展“两学一做”学习教育,即“深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,做合格的共产党员”。这次学习教育活动是继党的群众路线活动、“三严三实”专题教育活动之后的又一次重要实践,也是党员教育常态化发展的重要举措。

  学习党章党规,学习习近平重要讲话,本来就是每一个党员必须要做的事,是党员加强党性修养的必修课。在与时俱进的新常态下,这样的学习教育,也应常态化进行,并在新时期赋予其新的内涵。在习近平同志“全面从严治党”的要求下,“两学一做”成为教育广大党员的根本武器,成为党固本根基的强有力抓手。

  “两学一做”学习教育活动的性质,并不是一次活动。如果以活动的要求来落实,很容易成为“形而上”的活动,也很容易使各部门和地方抱以应付的态度。因此在开展“两学一做”之前,各级应加大宣传力度,从组织上、形式上、内容上均应高标准、严要求。

  “两学一做”在目标上应当达到“知行合一”。任何一名党员,都应当做到在做中学,在学中做,将认知转化为实践,以实践检验认知,做一名合格党员。开展“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向全国8700万党员拓展,把全面从严治党要求贯彻落实到每一位党员身上,是全党同志恪守全心全意为人民服务的宗旨,为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而努力拼搏。

  中学教师两学一做心得体会四

  近期,各地“两学一做”学习教育安排部署动员会纷纷召开,要是各级的会议精神能真正落到支部、落脚于全体党员,还是要扭住学的基础,做的关键,敢于破除“懒态”、“散态”、“假态”树立“三种新态”。

  破除怠惰因循的“懒态”,树立收心归位的“新态”。“两学一做”学习教育是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性延伸的重要举措,落脚于全体党员。相对于已往,广大党员参加各类会议、集中学习的机会就多了,到了会场不能人去心不在,左耳朵进右耳朵出,

  要树立收心归位的新状态。“一分耕耘一分收获”,要耕好学习的这份责任田,带着问题学,针对问题改,才能把合格的标志树起来。

  破除过场思维的“散态”,树立锲而不舍的“新态”。“两学一做”学习教育不是一次活动,而是是一项党内常规性、常态化、制度化的党内学习教育。这就要求广大党员要破除事不关己,高高挂起的“散态”,树立久久为功,持之以恒的“新态”。要有 “锲而不舍,金石可镂”的毅力,经常抓,抓经常,勤学善思透悟,把学习教育贯穿于工作生活之中,增强思想定力、战略动力、道德定力。

  破除言行不一“假态”,树立知行合一的“新态”。广大党员,要在学好的基础上,提高思想认识,对标党章、党规的要求,把党员身上存在的党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题刨出来,对照讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为的要求改过来,树立必学作为、主动作为、大胆作为的“新态”。

  中学教师两学一做心得体会五

  日前,中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》并发出通知。这是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得显著成效基础上,开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的重要部署。

  开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。各级党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课,引导广大党员学深悟透,融会贯通,做到学而信、学而用、学而行。要激励各级党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

  “两学一做”贵在持之以恒。党员干部锤炼党性修养、坚定理想信念,是伴随一生的“必修课”,不可能一锤定音、一劳永逸,需要持之以恒,贵在经常。在当前社会变革、历史转折时期,广大党员和各级领导干部尤其要按照中央要求,自觉把“两学一做”常态化,使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任。

  做好“两学一做”,务必要重视三个方面工作:

  重视分类施策。此次学习教育对象从党员领导干部拓展到全体党员,既要抓住党员领导干部这个“关键少数”,持续用力,又要注重广大党员的接受能力,因材施教。学习中要分清对象,把握“关键少数”这个重点。“火车跑得快,全靠车头带”,领导真学真懂、学深学透,才能指导党员真学真懂、学深学透。思想是行动的先导,思想上的滑坡是最严重的病变,思想上松一寸,行动上就会散一尺。只有领导高度重视,党员的学习才能抓牢抓实;只有拧紧思想这个“总开关”,引导党员弄清楚什么该做、什么不该做,什么能做、什么不能做,把握好共产党员为人做事的基准和底线,自觉向中央看齐,坚定理想信念,站稳政治立场,抵御各种诱惑,做合格党员才能真正落到实处。

  重视学习方式。党章党规内容丰富、系统性强,习近平总书记系列重要讲话涉及广泛、指导性强,学好两个内容需要下大功夫。要以党支部单位,将学习融入到日常组织生活中,做到日常学、主动学、深入学,把两个内容学好学透。“两学一做”学习教育的主体是全体党员,在学习教育中,要以党支部为基本单位,依托 “三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,调动和激活党员参与的热情,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

  重视知行合一。学是基础、做是关键,要把学习的成果应用到日常工作中,提高落实党的方针政策能力,真正做到讲政治、有作为、树功业。多年来,我们党内的学习教育开展得轰轰烈烈,也都取得了一定成效,但仍存在着知行脱节、“两张皮”的现象。“知行合一,止于至善。”开展“两学一做”,关键是做,内化于心,外化于行,着力于问题解决,激发广大党员干事创业的精气神,克难攻坚,砥砺前行,自觉把步调统一到协调“四个全面”战略布局和五大发展理念上,为实现 “十三五”规划、打赢“脱贫攻坚战”和全面决战小康不遗余力,为“两个一百年”奋斗目标凝心聚力、共圆梦想。